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Guia prático para desenvolver a literacia em IA Generativa
Há poucos meses, deparei-me com um documento que me fez parar e pensar. Não porque fosse revolucionário na forma — é um guia, com tabelas, definições...
Guia Prático para a Literacia em IA Generativa
Onde se apresenta o SEE Framework, um guia prático desenvolvido pela organização AI for Education para promover a literacia em Inteligência Artificial...
Relatório AI Index 2026 | Stanford
O Relatório AI Index 2026 da Universidade de Stanford apresenta uma análise abrangente sobre o estado atual e a evolução acelerada da inteligência art...
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Inteligência artificial e integridade da informação: o que está em jogo no ecossistema digital
Vivemos num tempo em que a informação circula mais depressa do que a capacidade humana de a verificar. As redes sociais amplificam conteúdos antes de...
A inteligência artificial e a integridade da informação
Onde se analisa a complexa relação entre a inteligência artificial e a integridade da informação, propondo caminhos para um uso mais ético e responsáv...
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Currículo, Ensino e Aprendizagem no Design: o que realmente importa
Sobre um manual que estabelece uma estrutura institucional robusta para o ensino do design, centrada na ideia de que o conhecimento é construído atrav...
Manual Pedagógico para o Ensino do Design
Sobre um manual que estabelece uma estrutura institucional robusta para o ensino do design, centrada na ideia de que o conhecimento é construído atrav...
Inteligência Artificial na Educação Básica: Guia para Escolas e Gestores
Há documentos que chegam e passam em silêncio. E há documentos que chegam e mudam o patamar da conversa. O recém-publicado "Inteligência Artificial na...
IA na Educação: O Plano do Brasil
Onde se apresenta o referencial "Inteligência Artificial na Educação Básica", publicado pelo Ministério da Educação do Brasil para orientar a integraç...
O Cérebro Humano e a Prótese Cognitiva
Há uma diferença enorme entre falar de inteligência artificial na educação e realmente usá-la. O Guia Explorant la Intel·ligència Artificial, produzid...
IA na sala de aula: guia para professores
Esta guia educativa, elaborada pelo Grupo ICE da Universitat de Lleida, apresenta diversas estratégias práticas para integrar a inteligência artificia...
O colapso da sala de aula industrial | Mariano Fernández Enguita
Cinco ondas que mudaram a educação — e uma tempestade que ainda está a chegar
Há uma maldição que se atribui erradamente aos chineses: que possa...
Escolas na Era Digital | Mariano Fernández Enguita
A partir da intervenção do professor Mariano Fernández Enguita no Oeiras Education Forum, onde se analisam as grandes transformações históricas da edu...
A escola pública como pronto-socorro social
O Crossfire da CNN Portugal saiu do seu habitat natural — o estúdio nocturno — para um palco com público, num evento de dois dias dedicado à educação....
Exames, colégios privados e WhatsApp de pais: tudo o que está mal na educação em Portugal | Oeiras Education FORUM
A partir de um debate do programa Crossfire, da CNN Portugal, no qual Helena Matos e Sérgio Sousa Pinto analisam o estado actual do sistema educativo...
Uma fábrica de talento sem estrada
Este debate, moderado por Anselmo Crespo, reúne os especialistas Ana Balcão Reis, António Nogueira Leite e Sérgio Sousa Pinto para analisar a relação...
Educação e economia em Portugal: o paradoxo do crescimento qualificado | Oeiras Education Forum 2026
Educação e desenvolvimento económico: Portugal entre o progresso e os desafiosHá uma pergunta que devia incomodar-nos mais do que incomoda: por que ra...
António Nóvoa: Educação, Metamorfose e o Futuro da Escola Pública
António Nóvoa propõe uma reflexão profunda sobre o futuro da educação, defendendo que a verdadeira mudança não surge de reformas impostas, mas do reco...
Educação e economia em Portugal: o paradoxo do crescimento qualificado | Oeiras Education Forum 2026
com Ana Balcão Reis, António Nogueira Leite e Sérgio Sousa Pinto, moderados por Anselmo Crespo
A relação entre o investimento em c...
"Educação ou barbárie": o recado de António Sampaio da Nóvoa no Oeiras Education Forum 2026
No dia 8 de abril de 2026, o professor António Sampaio da Nóvoa marcou a abertura do Oeiras Education Forum com uma intervenção densa, exigente e de r...
Como lidera a Estónia a educação mundial
Na intervenção de Kristina Kallas, Ministra da Educação e Investigação da Estónia, emerge uma ideia forte: a qualidade de um sistema educativo não dep...
O modelo educativo da Estónia
Sobre o sucesso e os desafios do sistema educativo da Estónia, destacando a sua forte cultura de autonomia escolar e gestão comunitária. A Ministra da...
Geração Alfa: A Revolução Digital da Linguagem e Comunicação
Não telefonam. Não escrevem e-mails. E brincam com a ortografia como se as regras fossem apenas sugestões. A Geração Alfa — nascida entre 2010 e 2025...
A nova linguagem da Geração Alfa
Onde se exploram as dinâmicas de comunicação da Geração Alfa, destacando como estes jovens priorizam a eficiência e a naturalidade em detrimento das n...
Finlândia redesenha as escolas para 2045
Em fevereiro de 2026, o Ministério da Educação e Cultura da Finlândia publicou um documento que merece a atenção de todos os que trabalham ou pensam a...
A escola do futuro: o que a Finlândia nos ensina sobre a educação para a vida
Em fevereiro de 2026, o Ministério da Educação e Cultura da Finlândia publicou um documento que merece a atenção de todos os que trabalham ou pensam a...
A Era da Produção em Massa do Pensamento e Linguagem
A Produção em Massa da Linguagem
Há uma analogia que circula frequentemente nas conversas sobre inteligência artificial e escrita: se ninguém qu...
A fábrica da linguagem
A Produção em Massa da Linguagem
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Aprendizagem Cooperativa e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Este recurso educativo explora a integração da aprendizagem cooperativa com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. Os au...
Aprendizagem Cooperativa e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Já pensou em como a forma como os alunos trabalham juntos pode ser tão importante quanto aquilo que aprendem? É precisamente esta ideia que está no co...
Literacia em IA devolve o controlo
Num momento em que professores e alunos de todo o mundo navegam em plena explosão das ferramentas de inteligência artificial, uma questão impõe-se com...
Do medo ao futuro da IA
Este artigo examina a implementação e o impacto do projeto Day of AI, uma iniciativa do MIT que oferece currículos modulares gratuitos para promover a...
Como saber se uma descoberta científica é "revolucionária"?
Sobre um artigo de investigação que apresenta uma nova métrica para avaliar a natureza transformadora de descobertas científicas, denominada Medida de...
Inclusão | Raio-X à liderança das escolas públicas
A liderança escolar é um dos fatores mais determinantes para o sucesso da educação inclusiva. Um estudo recente publicado na REICE — Revista Iberoamer...
Liderança inclusiva em Portugal
A partir de um artigo científico onde se analisa o impacto das lideranças escolares na implementação de políticas de educação inclusiva em Portugal, f...
Governar com IA: Um Novo Plano?
A inteligência artificial já não é uma promessa do futuro — é uma realidade que está a transformar a forma como os governos funcionam, decidem e prest...
Governar com a IA
Sobre um relatório da OCDE que explora a integração da inteligência artificial na administração pública, delineando uma estratégia para aumentar a pro...